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IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC EN E.INFANTIL PROYECTO INFANTIC/TAC

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jueves, 28 de abril de 2011

RINCÓN DE CABALLOS

 HEMOS COMENZADO A CONSTRUIR NUESTRO RINCÓN DE CABALLOS, PARA MI ALEGRÍA Y VUESTRO ORGULLO, HOY EN EL SEGUNDO DÍA DEL PEQUEÑO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN, SE ACUMULABAN LAS HOJAS Y MURALES SOBRE CABALLOS ENCIMA DE MI MESA,PIDIENDO A GRITOS UN PRECIOSO RINCÓN DONDE EXPONERLOS.
ENTRE TODOS HEMOS CONSTRUIDO UNA CERCA CON PALOS DE POLO, PARA ALOJAR A NUESTROS CABALLOS DE JUGUETE.  EL FIN DE SEMANA ADQUIRIREMOS UNA ALFOMBRA DE CÉSPED ARTIFICIAL, PARA QUE PASTEN AGUSTO,JE,JE,JE.

HOY LOS CUATRO VALIENTES QUE NOS HAN CONTADO SU INVESTIGACIÓN HAN SIDO RAÚL, DANI M., ANÁS Y DARÍO.


DANI HA TRAÍDO EL DIBUJO DE UN PRECIOSO CABALLO A DOS PATAS Y UNA POESÍA PRECIOSA ESCRITA POR MAMEN, SU MAMÁ, EN LA QUE  EL PROTAGONISTA ERA ÉL Y SU CABALLO ROCINANTE, AL QUE LE HA PUESTO UNAS FRONDOSAS CRINES CON LANA DE COLOR MARRÓN."SU SONRISA LO DICE TODO".



ANÁS NOS HA EXPLICADO COMO ES LA SILLA DE MONTAR Y LOS ESTRIBOS, PARA LOS PIES.


RAÚL HA INVESTIGADO SOBRE LAS HERRADURAS Y NOS HA CONTADO QUE LOS CABALLOS LAS LLEVAN EL LAS PEZUÑAS (CASCOS), PARA NO HACERSE DAÑO AL TROTAR Y GALOPAR.


A LO QUE ALEJANDRO S, HA DICHO QUE EL CABALLO TROTÓN (CANCIÓN REGALO DE GÜIDO), TENÍA QUE PONERSE UNAS HERRADURAS PARA NO CLAVARSE MÁS ESPINAS.¡GENIAL!.



DARÍO HA TRAÍDO UN PRECIOSO MURAL CON HIERBA Y PAJA, EN EL QUE SU MAMÁ HA ESCRITO TODO LO QUE COMEN Y EL HA PEGADO UN DIBUJO DE UNA FAMILIA DE CABALLOS (YEGUA, POTRO Y CABALLO) EN SUS CUADRAS.



MARIO (EL EXPERTO EN CABALLOS) POR SU PARTE, NOS AYUDA CON LOS TÉRMINOS TÉCNICOS "¡PÁ COMERSELO!".


miércoles, 27 de abril de 2011

VISITA SORPRESA DE GÜIDO

COMENZAMOS LA MAÑANA CON NUESTRA ASAMBLEA, AL TERMINAR DANIELA Y BOUCHRA NOS HAN CONTADO LO QUE HAN INVESTIGADO SOBRE LOS CABALLOS.




DANIELA NOS HA CONTADO QUE LOS CABALLOS COMEN HIERBA Y CEREALES, Y NOS HA TRAIDO UNA FOTO DE "RUBIO" UN POTRILLO QUE VIVE EN ASTURIAS EN CASA DE LA ABUELA DE SU VECINA MÓNICA.TAMBIÉN NOS CUENTA QUE LOS POTROS NACEN CON LAS PATAS MÁS LARGAS QUE EL CUERPO, POR ESO SE CAEN TANTO.


BOUCHRA NOS HA DICHO QUE LOS CABALLOS TIENEN CRINES Y ES IMPORTANTE CEPILLARLOS.


DESPUÉS CUANDO ESTABAMOS DÁNDONOS EL MASAJE, HEMOS OIDO UN RUIDO, ERA GÜIDO QUE NOS HA TRAIDO UN REGALO.
 LA CANCIÓN DE SU AMIGO "EL CABALLO TROTÓN".






martes, 26 de abril de 2011

DE VUELTA AL TRABAJO

YA ESTAMOS DE VUELTA Y EL BLOG VUELVE A ABRIR SUS PUERTAS, CARGADO DE BUENAS Y NUEVAS ENERGÍAS PARA ESTE TRIMESTRE FINAL.

COMENZAMOS CON NUESTRO PRIMER PEQUEÑO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "LOS CABALLOS Y LAS YEGUAS".
HOY HEMOS RECOGIDO ¿QUÉ SABEMOS DE LOS CABALLOS?, PARA CONOCER SU PUNTO DE PARTIDA.



 
  • COMEN GOLOSINAS Y SE LAS DAN LOS HOMBRES (ALEJANDRO S.).
  • LOS CABALLOS CORREN MUCHO (LAURA).
  • SIRVEN PARA MONTAR, PICAR Y REJONEAR, LES GUSTAN LAS ZANAHORIAS (MARIO Y.).
  • HAY QUE DARLES DE COMER HIERBA (DANIELA).
  • TIENEN PELO EN LA CABEZA (RAÚL).
  • COMEN HIERBA (AYOUB Y ALEJANDRO MORA).
  • COMEN AZÚCAR (NAIRA).
  • HAY QUE SUJETARLOS PARA QUE NO SE ESCAPEN ( ANAS).
  • ME HE SUBIDO A UN CABALLITO CON PAPA (DANI M.).
  • COMEN CARAMELOS (ALEJANDRO H. Y DARÍO).
  • COMEN MANZANAS (BOUCHRA Y ANTONELLA).
  • SON MARRONES (KIRA).
  • SON NEGROS (MARIO CH, ALEJANDRA Y ACHRAF).

TAMBIÉN HEMOS CHARLADO SOBRE:
¿QUÉ QUEREMOS SABER SOBRE LOS CABALLOS?
PARA COMENZAR CON LA INVESTIGACIÓN.
Y VUESTROS HIJ@S ESTÁN INTERESADOS EN SABER:
  • ¿CÓMO SE PUEDE MONTAR UN CABALLO?
  • ¿QUÉ COMEN?.
  • ¿DÓNDE VIVEN?
  • ¿DE QUÉ COLOR SON?
  • ¿TIENEN BEBÉS?

Y POR ÚLTIMO HEMOS PENSADO ¿CÓMO PODEMOS BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE LOS CABALLOS?
Y A VUESTROS HIJ@S SE LES HA OCURRIDO QUE PODEMOS:

PREGUNTAR A MAMA,PAPA,L@S ABUELOS Y LOS HEMAN@S MAYORES.
MIRAR EN EL ORDENADOR.
VISITAR A LOS CABALLOS (MARIO SABE QUE HAY CABALLOS CERCA DE SU MÉDICO).
BUSCAR LIBROS (RAÚL DICE QUE HAY QUE HACERSE EL CARNET DE LA BIBLIOTECA).


BUENO ¡PUES MANOS A LA OBRA! Y RECORDAR:

LO MÁS IMPORTANTE ES QUE TODO LO QUE TRAIGÁIS VENGA “TRABAJADO” E “INVESTIGADO” DESDE CASA, PARA QUE ASÍ EL NIÑO O NIÑA, LO PUEDA PRESENTAR EN LA ASAMBLEA Y EXPLICAR, SU “INVESTIGACIÓN”.

TAMBIÉN HEMOS COMENZADO A PREPARAR "UNA SORPRESITA MUY DULCE".

¡HASTA MAÑANA!


viernes, 15 de abril de 2011

"CERRADO POR VACACIONES"

A que ya pensábais que el blog había cerrado por vacaciones. Pues no, aún no.

Hoy os cuento las novedades del último día de nuestra Semana Cultural.

Representamos el teatro "¿Qué le pasa al bosque?", una preciosa y divertida historia escrita por "la profe Merche" y interpretada por algunas de las profes de infantil.




Los peques disfrutaron y aprendieron un montón ,nos aplaudieron muchísimo ¡así da gusto!



Luego utilizamos los papeles que habíamos construido en el taller de reciclado,  ya se habían secado y estaban listos para usar.Cada uno dibujó un bosque.





Espero "caballos", que con el teatro, el cine con palomitas, los cuentos, la visita del cerezo, el taller de reciclado, las actividades multimedia ( "fox el guardabosques"y la pizarra digital), la plantación de los árboles, el regalo de güido, el pic -nic en el campo, los juegos y todo lo que hemos charlado en clase, hayáis descubierto la belleza de los bosques y la necesidad de su cuidado y conservación.
Ahora si que el blog pone el cartel de "cerrado por vacaciones", su redactora ,ja,ja,ja, necesita descansar y desconectar, pero no me voy sin desearos unas estupendas vacaciones a tod@s.
¡Nos vemos a la vuelta, guap@s!


(Y sin dejaros algunos enlaces para las vacaciones.)


PARA ESTAS VACACIONES

NO ME RESISTO A DESPEDIRME SIN DEJAROS ALGO PARA LAS VACACIONES, AQUI TENÉIS UN PAR DE VIDEOS CHULÍSIMOS PARA APRENDER Y REPASAR EL ABECEDARIO.

Repasa el abecedario con Many Manitas.


Aprende el abecedario con mucho ritmo.


Y para repasar las formas, los tamaños y los colores este juego tan chulo.

Construye tu Robot

miércoles, 13 de abril de 2011

EL BOSQUE DE INFANTIL

SEGUIMOS CON EL TERCER DÍA DE LA SEMANA CÚLTURAL, TAMBIÉN CARGADITO DE MUCHAS ACTIVIDADES.

COMENZAMOS CON UNA VISITA MUY ESPECIAL, UN HERMOSO CEREZO HA VENIDO A CLASE PARA CONTARNOS COMO SON LAS HOJAS Y LOS FRUTOS DE LOS ÁRBOLES DEL BOSQUE.



DESPUÉS HEMOS IDO DE EXCURSIÓN AL BOSQUE DE INFANTIL, QUE HOY HEMOS TERMINADO DE CONSTRUIR Y EN EL QUE ESTÁN TODAS LAS PRECIOSAS CREACIONES DE
"LOS CABALLOS".






OS INVITAMOS A VISITAR EL BOSQUE CON VUESTROS HIJ@S MAÑANA A LAS 14:00H Y A LAS 16:00H.

CONTINUAMOS CON UNA SESIÓN DE PIZARRA DIGITAL DIRIGIDA A AFIANZAR TODOS LOS CONOCIMIENTOS NUEVOS SOBRE EL BOSQUE.










Y TERMINAMOS EL DÍA CELEBRANDO EL CUMPLEAÑOS DE STEFFANY, QUE NOS HA INVITADO A UNA TARTA RIQUÍSIMA, ZUMOS Y CHUCHES.


¡FELICIDADES PRINCESA!










martes, 12 de abril de 2011

PLANTAMOS UN ÁRBOL

Seguimos con el segundo día de la Semana Cultural, hoy día campestre con todos sus ingredientes, "naturaleza, sol, pic-nic y juegos".
Comenzamos el día plantando un árbol (quejigo).



Para reponer fuerzas, Pepín nos ha invitado a tomar tortas de maíz con chocolate, zumos,leche de arroz y manzanas de su huerto ecológico.
Muchas Gracias.





De ahí nos hemos ido a la dehesa a contar el cuento "el árbol de Miguel".

Y después Güido, el duende del bosque nos ha dejado un mensaje y un regalo. Un precioso mantel para almorzar y unas bolsas para reciclar.



Hemos estrenado el mantel, sentándonos todos alrededor y comiendo todas las cosas ricas que las mamis y los papis han traído al pic-nic.
¡Nos hemos puesto las botas!








Cuando el pic-nic terminó, la ronda de juegos comenzó: "a la zapatilla por detrás", "los pájaros del bosque", "el lobo", "1,2,3, en el bosque estés".





Con la rueda de juegos terminamos, al autobús subimos y al cole regresamos, muy contentos aunque agotados.

NO QUISIERA DESPEDIR LA ENTRADA SIN AGRACEDER A LAS FAMILIAS QUE HOY NOS HAN ACOMPAÑADO, SU AYUDA, COLABORACIÓN Y BUEN HACER EN EL DÍA DE HOY, ESPERAMOS QUE PARA VOSOTROS TAMBIÉN HAYA SIDO UN DÍA BONITO EN COMPAÑÍA DE VUESTROS HIJ@S Y SUS AMIG@S.




SE, QUE A MUCHAS FAMILIAS LES HUBIÉRA ENCANTADO ACOMPAÑARNOS ,PERO EL TRABAJO Y LAS DISTINTAS OCUPACIONES DE CADA UNO OS LO HAN IMPEDIDO, ASÍ QUE DESPIDO LA ENTRADA DE HOY CON EL DESEO DE QUE PARA LA PRÓXIMA OS PODÁIS SUMAR ALGUNO MÁS Y CON VUESTROS HIJ@S PODÁIS DISFRUTAR, HASTA MAÑANA Y AHORA A DESCANSAR............. MAÑANA MÁS





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